校园文化建设专业机构

Professional institutions for campus culture construction

新闻


视野丨在校园设计中呼吸“自然气息”


导读:当今社会环境下,钢筋混凝土似乎已成为建筑的常态,国内的校园设计通常都以标准规格设计,规整有余,灵动不足。建筑越生硬,使用者对感受自然氛围的需求就会越浓烈,反观国际上诸多学校都在硬朗的设计中寻求对“自然气息”的平衡,美之源视野带大家一览风采,感受不一样的设计思路和氛围打造。


项目名称:日本Subaru 幼儿园

工程内容:实景照片

位置:日本

设计公司:RFA+CFA

摄影师:Takumi Ota

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视线上的自然延伸构成了这个幼儿园的独特“呼吸点”。建筑师在每个育儿室旁边设计了两个花园,一个面向神圣的小树林,另一个面向南边的稻田。这座蜿蜒的建筑环绕着每一个花园,行政房间(包括教师办公室)位于“节点”处,人们可以在那里观察儿童的活动。此外,转角处还设有一个带凸起舞台的会议厅,构成一个不规则的S形平面布置图。

从大厅里,远处的山景,由水平带窗框景,显得非常近。从外面看,用算法设计生成的起伏的屋顶形状和自然形成的花立山的形状相互交叠,形成了建筑与周围景观融合的连续景观。在这里,建筑师成功地实现了“建筑是一个连续的体量”的概念,成为一个丰富自然中的一部分。


项目名称:波兰带药草园屋顶的木衣学校

工程内容:实景照片

位置:波兰

设计公司:Medusa Group

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Medusa Group为华沙的Akademeia高中设计了一个中心庭院,其周围环绕着能够通向药草园屋顶的阶梯座位。在庭院的东北边缘,人们经过台阶可以到达一个绿色屋顶,也能到达用来观赏庭院的圆形剧场。人物的移动成为这所学校感受自然气息的有效途径,通过对楼顶平台的有效利用,将可持续发展和亲近自然的理念设计为屋顶草坪和生态养殖区,无疑是对自然气息最大的享受。



项目名称:以色列海法大学学生中心

工程内容:实景照片

位置:以色列

设计公司:Chyutin Architects

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海法大学位于卡梅尔山脊的一侧,俯瞰着这座地中海城市的海湾。学生中心所在的场地地势陡峭,凌驾于深谷和海湾之上。

梯形体量的屋顶花园与相邻的山地融为一体,两栋翼楼之间连接着一条阶梯式的外部街道,使自然空气流动从各个楼层都可以直接进入内部空间与阶梯式花园相连的翼楼屋顶和外部街道铺设以木制甲板,可以让自然景观更加和谐的融于这座混凝土建筑,一系列平台从翼楼下方伸出并消隐于地形当中,将两个翼楼统一为一个连贯而完整的建筑。

项目名称:墨尔本大学生命科学系楼

工程内容:实景照片

位置:澳大利亚

设计公司:HASSELL

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该设计主要展现了墨尔本大学历史悠久的教学植物园,在各个楼层都可以自然而清楚的感受植物园的风采,新大楼的非正式空间形成了植物园与正式教学空间之间的天然连接。


项目名称:重庆鸿恩寺实验学校

工程内容:校园文化设计及景观改造

设计公司:美之源文化

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根据美之源为其设计的“鸿恩向善”校园文化主题,在对其学校进行景观改造时,也从自然呼吸的角度,从校园中庭“扬善园”、文化走廊“思善亭”到生态互动园区“百草园”都融入了不少绿色元素,可以让“自然气息”在教育建筑中延伸。

扬善园采用小块草坪搭配石头路径的设计,石头路径上刻画励志名言,即可加深教育氛围,又能提升景观视觉丰富度;按照“天圆地方”思路设计的“饮水思源”文化景观墙搭配适当绿植乔木,整个区域精致、和谐,能让师生在感受文化韵味之时放松身心,亲近自然。

特色生态互动园区“百草园”将土地划分为落地类植物种植区、爬杆类植物种植区,并分别用鹅卵石划分小径、搭设木质支架供其良好生长,在植物成熟期间,师生们可以在此设立植物实验栽培课堂,感受实践教育带来的知识和乐趣;植物成熟后,蔬果能供校园食堂使用。


将设计融于建筑的细节

享受自然呼吸的清爽

连贯的视野

全方位的环绕

立体而流动空气

多点面的造景

这些都是美之源在教育设计中对“自然呼吸”的追求


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